Стартовал конкурс наставников по патриотическому воспитанию «Быть, а не казаться!»
ФГБУ «Роспатриотцентр» Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь) совместно с Движением Первых и Центром «Воин» объявляет о старте первого Всероссийского конкурса среди наставников патриотического воспитания «Быть, а не казаться!». Конкурс реализуется совместно с Министерством просвещения России и Ассоциацией волонтерских центров.
Конкурс призван создать сообщество наставников патриотического воспитания и формирования кадрового резерва наставников. Участниками станут более 50 000 представителей системы патриотического воспитания: педагоги, специалисты в сфере воспитания, советники по воспитанию в образовательных организациях, участники боевых действий, специалисты силовых ведомств, участники патриотических проектов, обучающиеся профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, курсанты и обучающиеся кадетских и казачьих классов.
Участниками конкурса могут стать члены и руководители патриотических организаций по всей стране, выпускники патриотических клубов, объединений, профильных образовательных организаций, педагоги и студенты профильных специальностей в возрасте 16 лет и старше.
«Наставнический конкурс «Быть, а не казаться!» – важная веха в развитии системы воспитания в России. Он станет частью единой экосистемы Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0» Движения Первых, базой для кадровой поддержки всей сферы патриотического воспитания. Уже в этом году мы планируем привлечь к участию в конкурсе более 50 000 педагогов, советников по воспитанию в образовательных организациях, участников боевых действий, специалистов силовых ведомств, курсантов кадетских и казачьих классов», — сказал председатель Правления Движения Первых Григорий Гуров.
Всероссийский конкурс среди наставников патриотического воспитания «Быть, а не казаться!» пройдет в несколько этапов в период 2 с июня по сентябрь 2024 года. Сразу после прохождения регистрации участников ждет первый – отборочный этап, включающий в себя видеовизитку, тестирование для оценки профильных знаний, участие в проектах партнеров, прохождение обучающего видеокурса и решение кейсов патриотического воспитания. В итоге участникам предстоит разработать и представить авторский проект в сфере патриотического воспитания.
Финал конкурса состоится в сентябре в очном формате. На площадке финального этапа участников ждет военно-спортивная игра с прохождением командных испытаний, образовательный блок с экспертным консультированием и круговое собеседование.
Победители будут награждены ценными призами, а также получат возможность пройти стажировку в ведущих центрах военно-спортивной подготовки, принять участие других проектах Движения Первых и войти в состав кадрового резерва Движения Первых и Центра «Воин».
«Наставник – это человек, который стремится к тому, чтобы воспитанник был во многом лучше, чем он сам, позволяет подопечному идентифицировать себя как наследника великой культуры и истории. Уже с 2023 года по поручению Президента России Владимира Путина к работе системы патриотического воспитания подключились наши военнослужащие и ветераны боевых действий. Они на личном примере передают свой опыт и знания молодежи. Мы убеждены, что в конкурсе «Быть, а не казаться!» определим лучших наставников, и страна узнает имена настоящих Героев, кто отстаивал честь страны на передовой, а сегодня активно занимается воспитанием молодого поколения, педагогов, которые работают на местах с детьми и молодежью, а также самых юных, кто для своих ровесников уже выступает ориентиром в работе над молодежными инициативами», — отметила руководитель программы Роспатриот «Росмолодежи» Елена Беликова.
Конкурс проводится по четырем номинациям: «Будущий наставник» – для претендентов без опыта работы в сфере патриотического воспитания; «Молодой наставник» – для специалистов по работе с детьми и молодежью, ответственных за патриотическое воспитание с опытом работы до 3 лет или участников боевых действий; «Наставникпрофессионал» – для специалистов с опытом работы от 3 лет в сфере наставничества в военной службе/спортивной подготовке или реализации государственной молодежной политики; «Наставник специальной подготовки» – для руководителей или инструкторов патриотических клубов, специалистов по работе с детьми и молодежью, ответственных 3 за патриотическое воспитание с опытом работы более 5 лет, ветеранов Вооруженных Сил Российской Федерации или военнослужащих, в том числе уволенных в запас (отставку).
«Конкурс проводится на платформе ДОБРО.PФ, и это подтверждает наше стремление к внедрению современных технологий в процесс воспитания. Пройти онлайн-курсы, выполнить задания и получить честную оценку от профессионального жюри – это лишь первый шаг на пути к статусу наставника. Мы уверены, что многие из участников проявят себя и станут верифицированными наставниками», — считает председатель комитета Государственной Думы по молодежной политике, председатель Совета Ассоциации волонтерских центров Артем Метелев.
Специальной внеконкурсной категорией является номинация «Заслуженный наставник» для инструкторов, педагогов, методистов, имеющих опыт успешного сопровождения участия педагогов и специалистов в конкурсах профессионального мастерства, со стажем работы в сфере патриотического воспитания детей и молодежи не менее 25 лет или имеющих выдающиеся достижения в наставничестве.
«Наставничество – это не просто передача знаний и навыков. Это искусство вдохновлять и поддерживать, помогая ученикам раскрыть потенциал и стать лучшей версией себя. Личный пример играет здесь решающую роль. Молодые люди должны видеть, что их наставник искренне верит в свое дело и вкладывает в него душу. Уверен, конкурс наставников «Быть, а не казаться!» отметит новые таланты, которые будут передавать молодежи свой богатый опыт и любовь к Родине», — отметил директор Центра «ВОИН» Игорь Казарезов.
Специалисты в области патриотического воспитания смогут познакомиться с современными образовательными технологиями, разработать и представить свои проекты, методические материалы и тематические сценарные планы, повысить образовательные компетенции, перенять передовой опыт в сфере наставничества.